Aquesta instal·lació forma part d’una de les activitats desenvolupades en el curs “Educar en les arts i a través de les arts. Projectes interdisciplinaris i inclusius”, organitzat per l’ICE de la UAB i adreçat a mestres. El curs té com a finalitat oferir una immersió en el llenguatge de les arts visuals per comprendre’l i utilitzar-lo com a eina d’expressió, alhora que proporciona estratègies per dissenyar projectes artístics interdisciplinaris, transdisciplinaris i inclusius.

La presència del MNAC en aquest projecte s’explica perquè la proposta va ser concebuda i impulsada conjuntament per Esther Fuertes Fuertes, tècnica del Departament d’Educació del museu, i Mar Morón Velasco, professora de la Unitat de Didàctica de les Arts Plàstiques de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB. 

La instal·lació que es pot veure actualment als lavabos és el resultat d’una investigació col·lectiva al voltant de l’obra de Yayoi Kusama. Les participants van analitzar les temàtiques recurrents en el treball de l’artista i a partir d’aquest procés de recerca, es va decidir dur a terme un acte reivindicatiu utilitzant una de les tècniques de la Yayoi. L’objectiu era clar: trencar barreres i eliminar estereotips de gènere mitjançant la transformació d’un espai quotidià com els lavabos, fent explícit que no tenen assignació de gènere i que poden ser utilitzats per totes les persones. La proposta convida a repensar els espais comuns des de la igualtat, la inclusió i el respecte.

Així, aquesta instal·lació no només és una intervenció artística, sinó també un gest pedagògic i social, que evidencia com l’art pot esdevenir una eina poderosa per imaginar i construir entorns més oberts i igualitaris.

Esta instalación forma parte de una de las actividades desarrolladas en el curso “Educar en las artes y a través de las artes. Proyectos interdisciplinarios e inclusivos”, organizado por el ICE de la UAB y dirigido a maestros. El curso tiene como finalidad ofrecer una inmersión en el lenguaje de las artes visuales para comprenderlo y utilizarlo como herramienta de expresión, a la vez que proporciona estrategias para diseñar proyectos artísticos interdisciplinarios, transdisciplinarios e inclusivos.

La presencia del MNAC en este proyecto se explica porque la propuesta fue concebida e impulsada conjuntamente por Esther Fuertes Fuertes, técnica del Departamento de Educación del museo, y Mar Morón Velasco, profesora de la Unidad de Didáctica de las Artes Plásticas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB.

La instalación que se puede ver actualmente en los baños es el resultado de una investigación colectiva en torno a la obra de Yayoi Kusama. Las participantes analizaron las temáticas recurrentes en el trabajo de la artista y, a partir de este proceso de investigación, se decidió llevar a cabo un acto reivindicativo utilizando una de las técnicas de Yayoi. El objetivo era claro: romper barreras y eliminar estereotipos de género mediante la transformación de un espacio cotidiano como los baños, haciendo explícito que no tienen asignación de género y que pueden ser utilizados por todas las personas. La propuesta invita a repensar los espacios comunes desde la igualdad, la inclusión y el respeto.

Así, esta instalación no solo es una intervención artística, sino también un gesto pedagógico y social, que evidencia cómo el arte puede convertirse en una herramienta poderosa para imaginar y construir entornos más abiertos e igualitarios.